我和我的学校·景义追梦人
威海景义外国语学校
关于开展“我和我的学校·景义追梦人”网络微视频接力活动的通知
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”“我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道，你追我赶，风起云涌春潮……”歌声响起，青年学子漫步校园，诉说家国情。2021年将迎来中国共产党成立100周年，教育部组织发起了“我和我的学校”网络微视频接力活动，让全国大中小学校的学子们寻找、挖掘并讲述自己与学校的故事。
为点赞祖国新时代，树立远大理想，迎接建党100周年，全面贯彻落实习近平总书记贯彻落实习近平总书记对职业教育的重要指示、全国职业教育大会精神，落实立德树人根本任务，经学校研究决定，在全校开展“我和我的学校·景义追梦人”微视频接力活动，号召景义学子通过微视频录制，讲述自己和学校的故事、宏扬大国工匠精神。
一、活动形式
通过微视频接力联动的形式开展“我和我的学校”网络主题接力活动，引导全校广大师生通过身边的故事深刻感受我国十三五时期的发展建设成就，积极畅想十四五及2035年我国发展的美好蓝图，表达爱校、爱党、爱国之情，在活动中弘扬社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，庆祝中国共产党建立100周年。
二、活动内容
围绕回顾“十三五”、展望“十四五”，侧重于说成就、晒变化，谈理想、话展望，坚持“小切口、大视野”，从个体的故事或理想出发，讲述国家、学校发展变迁和取得成就，结合建党100年，表达在党的领导下，对十四五规划和2035年远景目标描画的美好蓝图的期待，对目标一定会实现的坚定信念，对党的领导充满信心。
最终成品为时长5分钟左右的微视频作品，以微电影、微动漫、微访谈、MV、纪录片等形式呈现均可,背景音乐为《唱支山歌给党听》和《我们都是追梦人》（常石磊曲，王平久词），任选一首体现，可以体现片段，也可以贯穿全片，开头、过渡体现均可，可有多种呈现方式。可结合延时、航拍等技术，丰富表现形式，提高观赏性。微视频右上角带角标“我和我的学校▪景义追梦人”。
三、活动安排
1.接力要求。由校宣传小组和服贸系各班率先启动，其他班级部系积极筹备参与。接力过程中，各部系班级制作好微视频由班主任汇总提交至校宣传小组姜红川主任，教师制作的视频由部门、部系负责人汇总提交至办公室阎茂华主任，由校宣传小组审核后，统一在微信、抖音等平台推出微视频，并在微信推送文案结尾@下一所部系班级，进行接力，后续单位连续跟进, 将接力进行下去。接力内容可体现为：“这是我的故事，下面来听某系某班带来的讲述”“我在某系某班讲述成长故事，下一个邀请某系某班来接力”等。服贸系师生做为本次活动的技术支持。
2.时间安排。本次活动2021年4月初启动持续至2021年5月底。
3.活动宣传。宣传小组在学校官方微信、抖音、网站等平台对提交视频进行展示时，须带#我和我的学校#话题，全校师生积极组织话题评论互动，助推活动热度。（各单位提供的视频须经学校宣传组组织审核后，由学校统一发送后，各单位才可以以个人名义进行转发）。
4.组织实施。由学校党支部牵头，校宣传小组负责具体组织，办公室负责发动全体教师积极参加，学生处团委负责发动组织各部系班级学生积极参加。
四、活动总结
根据全校各部门、部系、班级提供的微视频数量、质量、浏览量等数据评选出若干优秀作品、优秀组织单位。
威海景义外国语学校
党支部 工会
办公室 团委 宣传小组
2021年5月
