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     学校始终坚持理论教学与实践教学相结合,大力推行“外语+专业技能+职业能力”的人才培养模式,逐渐形成了自己的职业教育特色。在具体的教学中我们采取职业化素质训练,按照学生将来所从事工作岗位职业人的标准进行教育引导和培养,使学生在毕业之后能更快更好地融入社会,适应岗位要求,在日益激烈的职场竞争中脱颖而出。
  特色一:围绕市场设专业
  以就业为导向,以服务为宗旨,与市场需求紧密结合,我校在课程设置方面实行“外语+专业”和“专业+外语”,其方向主要有国际贸易、旅游与酒店管理、市场营销等。
  对于出国留学的学生,采用“语言文化学习+全程指导”的教育方式进行教学,使学生在打好语言基础的同时,充分了解外国文化和生活习惯,并做好“入学-留学-升学-就业”的全程指导。
  特色二:围绕技能抓教学
  为实现育人目标,学校采用模拟教学法、外语直接教学法,把强化学生的实践能力放在第一位。各个语系创立虚拟公司,学生轮流担任公司内的各个职务,充分体验不同工作岗位的职能要求。设置场景,学生亲自到“商场”购物、亲自到“饭馆”点菜,亲自到“银行”取钱……在一个个"真实"的生活环境中,听外语、说外语,逐渐养成用外语思维、用外语表达的习惯。通过模拟面试,培养学生的临场应变能力,增强提升综合素质的意识。大学部要求专科段学生提交毕业论文,并参加论文答辩,以强化专业能力。
  特色三: 精细规划促成长
对大学部学生,建立学生个体教学培养规划,尊重学生个性、改良学习习惯,对学生在校学习期间,分学期、分学时,合理规划,做到学生学习、生活、发展有目标,教师教研、教学有计划。
针对中专部学生的特点,建立起以综合素质教育为基础、以掌握专业技能为主体、以实现个性选择为目的的教学主线,形成了“一年级打基础、二年级攻专业、三年级强技能”的教学管理模式,因材施教,共读互勉,有效提高了教学质量。
特色四:“两双”队伍育英才
“两双”,指双师型、双语型教师。“双师”,即具有多年外语教学、企业实践经验的教师。这种双师型教师在授课过程中把企业实践经验融入到实际教学中,课堂生动活泼,学生易懂易学。同时,学院聘请了精通现代教育理念、教学经验丰富的外籍教师,寓教于乐,独具风格。“双语”,即能运用两种语言进行教学的教师,比较集中的体现在日英、韩英两个专业上。
 
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